生僻的成语

蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。出自宋・柳永《过涧歇近》：回首江乡，月观风亭，不边石上，幸有散发披襟处。蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。 复制出处：宋・柳

犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。出自清・龚自珍《己亥杂诗》之八四。一般作主语、宾语、定语，同“白面书生”。犹白面书生

袖中藏有天地。比喻离奇的幻术。出自明・吴承恩《西游记》第25回。一般作宾语、定语，用于书面语。乾坤：指天地。袖中藏有天地。比喻离奇的幻术。 复制出处：明・吴承恩《

星斗变动位置。指季节或时间的变化。出自元・马致远《陈抟高卧》第三折：直睡的陵迁谷变，石烂松枯，斗转星移。斗：北斗星。星斗变动位置。指季节或时间的变化。 复制出处：元・马致远《陈抟高卧》

比喻尊卑有定规。出自东汉・班固《汉书・贾谊传》。一般作宾语、定语，用于书面语。堂：厅堂；廉：厅堂的侧边。比喻尊卑有定规。 复制出处：东汉・班固《汉书・贾谊传》

谓宦海浮沉，遭遇坎坷。出自清・钱谦益《黄子羽六十寿序》。一般作谓语、定语，用于人生。谓宦海浮沉，遭遇坎坷。 复制出处：清・钱谦益《黄子羽六十寿序》：“余自通籍

上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。出自战国・孟子《孟子・梁惠王上》：是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。育：养活。上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活

血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。出自元《宋史・五行志》。明・凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十二四：就叫哨兵取出瓮来，打开看时，只见血肉狼藉，头颅劈破，是一个人碎割了的。血流

偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。出自战国・庄子《庄子・胠箧》。一般作分句，含贬义。偷钩

布缝的被子，瓦制的器皿。形容生活检朴。出自南朝・宋・范晔《后汉书・王良传》。一般作宾语，指生活俭朴。布缝的被子，瓦制的器皿。形容生活检朴。 复制出处：南朝・宋・范晔

指合乎正道的礼法规范，使社会安定有秩序。出自《荀子・性恶》。一般作谓语、定语，指使社会安定。指合乎正道的礼法规范，使社会安定有秩序。 复制出处：《荀子・性恶》

横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。出自宋・吕祖谦《东莱博议》卷一。一般作谓语、定语，形容事物非常复杂。横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。 复制出处：宋・

意即兴风作浪。出自明・杨慎《洞天玄记》第三折。一般作谓语、定语，用于书面语。意即兴风作浪。 复制出处：明・杨慎《洞天玄记》第三折：“他若是早早投降，便罢，若还现形

见”反复无常“。见”反复无常“。 复制

大家都起来攻击它，反对它。出自春秋・孔子《论语・先进》：非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。群：众人；攻：攻击。大家都起来攻击它，反对它。 复制出处：春秋・孔子《论语・先进》：非吾徒也，小子

本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。出自《新五代我・刘岳传》：道行数反顾，楚问岳：‘道反顾何为？’岳曰：‘遗下《兔园册》尔。

一个国家必定先有自取讨伐的原因，然后别人才来攻伐。比喻事情变化要从内部找原因。出自战国・孟子《孟子・离娄上》。一般作宾语、

掌握机会取得胜利。出自明・章婴《诸葛孔明异传・机形》：善为将者，必因机以立胜也。因：趁，依据；机：机会。掌握机会取得胜利。 复制出处：明・章婴《诸葛孔明异传・机形》：善为将者，必因机以

种田耕地的人。旧时也指身份低下的人。出自西汉・司马迁《史记・秦始皇本纪》：陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也。甿：农民。种田耕地的人。旧时也指身份低下的人。 复制出处：西汉・司

形容象泰山一样稳固，不可动摇。出自汉・焦延寿《易林》卷一。汉・枚乘《上书谏吴王》：变所欲为，易于反掌，安于泰山。形容象泰山一样稳固，不可动摇。 复制出处：汉・焦延寿《易林》卷一：“安如

横眉怒目。出自《敦煌变文集・降魔变文》。一般作谓语、定语，指面部表情。横眉怒目。 复制出处：《敦煌变文集・降魔变文》：“忽然化出毒龙，口吐烟云，黑天翳日，扬眉眴

指才华风度超出一般人。出自《晋书・严谭传》。一般作谓语、定语，用于书面语。卓越：优秀突出。指才华风度超出一般人。 复制出处：《晋书・严谭传》：“以八纮之广，兆庶

指做事加倍努力，并自我劝勉。出自南朝・宋・范晔《后汉书・王丹传》。一般作谓语，用于处事。兼：加倍；功：功夫；厉：同“励”，劝勉。指做事加倍努力，并自我劝勉。 复

法令尊严、生命贱微，指军令如山倒，宁可牺牲生命，不得抗令。出自唐・李华《吊古战场》。一般作宾语、定语，用于军事。威：威力。法令尊严、生命贱微，指军令如山倒，宁

朋友以死相许。形容重友谊。出自《周礼・曲礼上》。一般作谓语、定语，指重友情。许：应许。朋友以死相许。形容重友谊。 复制出处：《周礼・曲礼上》：“父母存，不许友以死，

心思灵敏，手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏，精明能干。出自明・徐光启《礼部为奉旨修改历法开列事宜乞裁疏》：若访求草泽知历人等，必须心精手巧，

谓拘泥于字面而损害内容。出自宋・苏轼《应诏论四事状》。一般作谓语、定语，用于书面语。谓拘泥于字面而损害内容。 复制出处：宋・苏轼《应诏论四事状》：“推考其故，盖提

比喻妇女勤俭治家。”。出自《诗经・豳风・七月》。一般作宾语、定语，用于女性持家等。比喻妇女勤俭治家。语本《诗郑风女曰鸡鸣》：“女曰鸡鸣，士曰昧旦。”又《豳风七

情感恩义极为深厚。出自晋・温峤《重与陶侃书》：且自顷之顾，绸缪往来，情深义重，著于人士之口。情感恩义极为深厚。 复制出处：晋・温峤《重与陶侃书》：且自顷之顾，绸缪往来，情深义重，著于人

犹大天白日。指白天。出自周立波《山乡巨变》下一。一般作宾语、分句，指大白天。犹大天白日。指白天。 复制出处：周立波《山乡巨变》下一：“如今的时新，黄天焦日，男

比喻法令、政策过宽，百姓就会轻视，不遵守，以至犯罪。出自元・马致远《青衫泪》第三折：贵脚踏践地，使下官喜从天降。懦：怯懦，软弱；玩：轻视。比喻法令、政策过宽，百姓就会轻视，不遵守，以

不通过语言进行教育而收到的感化作用。出自战国・庄子《庄子・知北游》：夫知者不言，言者不知，故圣人行不言之教。化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。 复制出处：战国・庄子《庄子・知

有了过错，就不要怕去改正。出自春秋・孔子《论语・子罕》。一般作谓语、定语，用于处事。过：过错，过失；惮：怕。有了过错，就不要怕去改正。 复制出处：春秋・孔子《论语・子

比喻得到良好的时机。出自春秋・孔子《论语・乡党》。《后汉书・班固传》：如蒙征纳，以辅高明，此山梁之秋，夫子所为叹也。比喻得到良好的时机。 复制出处：春秋・孔子《论语・乡党》：“山梁雌

用以指无故受辱之典。出自西汉・司马迁《史记・刺客列传》。一般作宾语，用于书面语。用以指无故受辱之典。 复制出处：西汉・司马迁《史记・刺客列传》：“荆轲尝游过榆次，与

《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名，是春秋时中等水平的歌曲。比喻能为较多的人所接受的文艺作品。出自战国・楚・宋玉《对楚王问》：其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人。《阳阿》和《薤露》都

老百姓思想不一致。出自春秋・左丘明《左传・昭公七年》：晋侯谓伯瑕曰：‘吾所问日食从矣，可常乎？’对曰：‘不可，六物不同，民心不一。’老百姓思想不一致。 复制出处：春秋・左丘明《左传・昭公